Evaluación de la NOM-037: Un estudio descriptivo de caso en una universidad particular
DOI:
https://doi.org/10.61273/neyart.v2i3.64Palabras clave:
Teletrabajo, seguridad laboral, ergonomía, NOM-037-STPS-2023, educación superiorResumen
El estudio tiene como propósito principal es identificar las prácticas exitosas y los desafíos que surgen al aplicar esta normativa, y cómo impacta en la experiencia y bienestar de los docentes involucrados. El enfoque de la investigación fue cuantitativo y exploratorio, basado en encuestas aplicadas a diez profesores de posgrado que imparten clases en modalidad de teletrabajo. Se utilizó una lista de verificación basada en los lineamientos de la NOM-037, evaluando aspectos ergonómicos, iluminación, ventilación, conectividad, entre otros. Los datos se procesaron mediante el software SPSS para analizar las respuestas y medir la confiabilidad de los elementos evaluados mediante el coeficiente alfa de Cronbach (0.897). El estudio reveló que la implementación de la NOM-037 en esta institución presenta resultados positivos, con una mayoría de profesores satisfechos con las condiciones de teletrabajo y la capacitación recibida. Sin embargo, se identificaron áreas de mejora en aspectos como la calidad del mobiliario y el ruido ambiental, que afectan la salud visual y postural de los docentes. En términos generales, la aplicación de la norma ha mejorado la seguridad y salud en el teletrabajo, pero se requieren ajustes en la infraestructura para optimizar las condiciones laborales y prevenir problemas de salud a largo plazo.
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