[1]
E. A. Álvarez Machado, J. A. Flores Zamorano, E. R. Ruiz López, L. R. Arce López, y C. T. Duarte Inzunza, «Uso intensivo de redes sociales y bienestar emocional en estudiantes de nivel medio superior: El papel mediador de la autorregulación digital», nya, vol. 4, n.º 3, pp. 14–27, abr. 2026.