[1]
A. Martínez Ramírez, M. S. Brauer Aguilar, M. Guerrero Preciado, y O. Gómez Landeros, «Análisis de la aplicación didáctica del concepto de larga duración en la enseñanza de la historia», nya, vol. 4, n.º 1, pp. 157–173, abr. 2026.