Metaanálisis sobre la gestión académica de instituciones de educación superior a través del uso de plataformas virtuales

Adalid Medina Reyes

doi:10.61273/neyart.v3i2.102

Authors

Adalid Medina Reyes Universidad Tecnológica de Honduras

DOI:

https://doi.org/10.61273/neyart.v3i2.102

Keywords:

Meta-analysis, Virtual Education, Information Technologies, Knowledge, Higher Education

Abstract

This meta-analysis provides a quantitative synthesis of accumulated studies on How was the administration of higher education achieved through virtual platforms. The aim of this study was to analyze studies and compare their similarities and differences regarding the administration of higher education through platforms. The meta-analysis methodology was used to select studies for analysis based on inclusion and exclusion criteria, allowing for the selection of repositories and types of documents for examination. Among the results, 20 studies were initially selected, of which 3 were excluded for not meeting requirements. In the remaining 17 studies, higher education and online classes were the most common variables across research. The documents included were found in databases such as Google Scholar, Scielo, and Redalyc. It is concluded that continuous improvement by higher education institutions in platform management is essential, as the use of virtual tools is not only for emergency education but is rather a key component of formal education that is here to stay. Therefore, it must be enhanced to provide high-quality online education.

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Author Biography

Adalid Medina Reyes , Universidad Tecnológica de Honduras

Adalid Medina Reyes is a research professor and founding director of the Doctoral Programme in Management Administration at the Technological University of Honduras (UTH). He holds a PhD in Administrative Sciences and a postdoctorate in Science. His work focuses on applied research, academic development, and doctoral training. He has participated as an author, reviewer, and lecturer in national and international academic forums. He currently leads projects related to administration, higher education, and business management for SMEs.

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