Impacto de la digitalización en la educación superior de Quintana Roo, como un camino hacia la inclusión y la innovación

María del Rosario Coronel Francisco; Ernesto Antonio Pisté Várguez

doi:10.61273/neyart.v3i3.121

Authors

María del Rosario Coronel Francisco Institute of Higher Studies for Competitiveness and Development in America
Ernesto Antonio Pisté Várguez Institute of Higher Studies for Competitiveness and Development in America

DOI:

https://doi.org/10.61273/neyart.v3i3.121

Keywords:

Tik Tok, education, university education, teaching tools, teaching, learning

Abstract

Social networks, along with the emergence of new audiovisual formats and platforms, have transformed the way in which information is consumed. During the pandemic, TikTok became one of the most popular applications among young people, so its use expanded rapidly, thanks to the diversity of content, the variety of visual and sound effects, among other elements.

The objective of this research is to analyze the use of TikTok among university students as an educational tool and determine its usefulness for higher-level students to learn or reinforce the knowledge acquired in the classroom. To this end, a questionnaire was designed based on five dimensions related to its use in the educational field. This questionnaire was answered by 60 students from the Technological University of Chetumal, which made it possible to collect data and obtain conclusions aligned with the objective of the research.

The results obtained demonstrate that TikTok is an application that contributes to the reinforcement of the knowledge acquired in the classroom, so it can become an effective and dynamic teaching tool.

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Author Biographies

María del Rosario Coronel Francisco , Institute of Higher Studies for Competitiveness and Development in America

Dr María del Rosario Coronel Francisco
With a degree in Literature and Journalism, a master's degree in Education and a PhD in Communication and Scientific Journalism, she has more than 20 years' experience in various media outlets and public service, and currently serves as director of social communication at the Electoral Institute of Quintana Roo (IEQROO).
She has been teaching at the higher education level for more than a decade, lecturing in the Social Communication degree programme at various universities.

Ernesto Antonio Pisté Várguez , Institute of Higher Studies for Competitiveness and Development in America

Dr. Ernesto Antonio Piste Varguez
Bachelor's degree in Communication and Humanities, Master's degree in Education with a focus on teaching practice, and Doctorate in Communication and Scientific Journalism. Expert in communication and public relations, with more than 20 years of experience in the media. Currently teaches in various areas at the Technological University of Chetumal.
Also works as a radio announcer and news reporter, and is the creator of the digital media outlet Travel TV Mx.

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