Impact of the managerial function on pre-primary education

Authors

DOI:

https://doi.org/10.61273/neyart.v3i1.85

Keywords:

Leadership, education, management function

Abstract

This research article seeks to highlight the imperative and complex work that management figures develop today within educational institutions, currently the government has put on its shoulders its actions that allow to recover the value part in society and it is through a variety of support documents and in collegiality with the school community, the school director must be able to meet the established objectives in order to glimpse new views that give rise to break with obsolete paradigms and give cavity to the long-awaited New Mexican School where there is equal opportunities to achieve progress and at the same time an education of excellence, for what was mentioned above then the managerial function becomes more relevant in various areas, so it is not easy to carry it out, however, it is important and decisive what is done or not done for the transformation of education. Likewise, based on the validation of the literature review, the "leadership" factor is an important element for the management function to be able to manage satisfactorily and to be able to meet the institutional objectives, it should be noted that a survey instrument was applied which obtained an 86% reliability, this means that to form institutional success.

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Published

2025-03-02

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How to Cite

Franco Amaro , L., Quiroz Bojorges , G., Villar Laguna , V., Macías Sagarminaga , M. E. A., & Hernández Ramírez , L. F. (2025). Impact of the managerial function on pre-primary education. Revista NeyArt, 3(1), 22–46. https://doi.org/10.61273/neyart.v3i1.85

Issue

Section

Sistemas Sociotécnicos (SST)